「在学校器材室1V2」而「邪恶教师」维多利亚哥特奇情虐恋「日本COMME DES GARCONS」权力博弈影像通灵「金瓶梅」符号与叙事奇诡精确绝美无匹的一次建筑组装阶级话语纳入时装和食物以审美愉悦与口腹之欲分野的屏障无形牵制消融在匠人衣坊的空间织成解读艺术创造的古典史诗天才悲剧命脉来自自比上帝的傲慢和灵感枯竭的恐惧魅影之线锁住玩具锡兵各自扮演的角色分寸暴君面具被温水化开揭下不过是失恃婴孩渴望一场降灵附身驱除鬼影诅咒艺匠遍寻缪斯止渴饱餐视作过季风尚弃如敝屣终其一生寻找匹敌之人慈母、驯服的奴隶和灵魂相通的敌手三位一体的存在谁的尺寸被谁丈量谁的疆界被谁侵吞都化作和着血肉藏进剧毒的汤一进一出一上一下是什么运动成为阻挡灰尘和时间侵袭的神龛皮格马利翁糅塑伽拉忒亚弗兰肯斯坦复生怪物操纵摄影机的木偶大师借银幕演员之口为不敌外物的脆弱诗神辩护
为夜晚浓雾中那海兽般若隐若现的巨大轮船加一颗星因为我每次看到大轮船总会有跳上去逃开一切的冲动而这一艘又这么美完全属于“回忆”的电影一进一出一上一下是什么运动也是exactly where Roy Andersson comes from...费里尼的system太封闭了这是我为何总也喜欢不太起来他的原因